자폐 범주성 장애의 특성 3. 행동 1. 제한된 관심 영역에 대한 지나친 관심 1) 특정 사물에 대한 지나친 관심. 2) 한 번 집중하기 시작하면 매우 오랜 시간 동안 하나의 사물만을 가지고 놀이를 한다. 2. 특정 일과를 반드시 따라야 하는 등 동일성에 대한 집착 환경의 변화(학급의 실내 환경의 변화)나 예고 없이 이루어지는 시간표 변경(일과의 변경)에 대해서 매우 민감하게 반응한다. ▶ 일상생활에서의 변화나 전환, 이동에 어려움을 준다. 3. 상동적이고 반복적인 운동기능상의 습관 손가락 튕기기, 상체 흔들기, 물건 돌리기, 불빛 쳐다보기등 4. 공격행동, 자해행동, 성질부리기, 기물파손 1) 이러한 행동은 예전에는 아무런 기능적인 목적이 없다고 이해되었는데 현재는 지루함이나 불안함등을 나타내기 위한 ..

자폐 범주성 장애의 특성 1. 지능과 사회적 행동 1. 지능및 학업 성취 특성 1) 약 79~80% 정도는 지적 장애를 함께 보인다 2) 평균 이상의 지적 기능을 보이는 아동이라 할지라도 학교와 같은 조직 사회에 적응하고 사회적인 기대 수준에 맞는 행동을 하는 데에는 어려움이 있다 3) 왜냐하면 주의 집중의 어려움, 자극과다선택, 충동성, 과잉행동, 상동행동, 특정 감각에 대한 집착이나 회피등이 일반 학급의 환경적 적응과 교우 관계에 영향을 미치기 때문이다. 2. 사회적 행동의 특성 1) 비구어적 행동의 사용 손상 눈 맞춤이나 응시행동의 문제 대화 중 몸짓을 거의 사용하지 않음 얼굴 표정을 거의 사용하지 않거나 이상하게 사용함 독특한 억양이나 음성을 사용함. 2) 적절한 또래 관계 결여 친구가 매우 적음..